Conclusiones

La literatura hispanoamericana del siglo XX comprende un corpus y unas características estéticas altamente interesante para los estudiantes de 2º de Bachillerato, quienes se enfrentan por primera vez a su estudio. Recorrer sus diferentes etapas y textos puede ser abrumador cuando no estás habituado a transitar por este tipo de lecturas desde la ESO.

Por esta razón, desde el departamento de Lengua castellana y Literatura, consideramos esta dificultad como una gran oportunidad para aprender de forma autónoma, empleando las nuevas tecnologías en el proceso de aprendizaje.

Se combinan, por tanto, usos tradicionales con usos innovadores de la enseñanza. Por un lado, realizáis una lectura del temario y de los textos, con la única innovación de su soporte (en una página web). Por otro lado, se incorporan nuevas propuestas tecnológicas, como son el uso del cuestionario, del foro y el formato de las redes sociales. Esto os permite trabajar de forma autónoma, colaborativa y responsable, construyendo vuestro conocimiento: en soportes que os son conocidos, en compañía de vuestros compañeros y sus reflexiones sobre un mismo tema, y, además, en contacto con algunas redes sociales, como es Instagram (con lo que podéis incorporar formas éticas y culturales de emplearla).

Espero que  este paseo por la narrativa hispanoamericana sea tan interesante para vosotros como lo es para nosotros, los profesores y, sobre todo, que sea una ventana para que después podáis seguir descubriendo muchas de sus maravillas literarias.